亲爱的新同学们，欢迎你们踏入丽江师范学院！新的征程在此开启，就像一艘艘帆船驶向未知的海洋，这里将是你们梦想起航的地方。除了日常的学习之外，还有一个事情也是重中之重，那便是“第二课堂成绩单”，这个词汇可能有些陌生，所以丽师团团联合学校第二课堂管理中心的小伙伴们火速梳理了大家比较关心的一些问题，统一进行解答，请大家查收哦！

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本次整理问题主要以办法2024版为主，文末也会附上办法2021版、2024版相关文件，大家可以打开再次学习，查缺补漏哦！

什么是“第二课堂”制度呢？学校为什么要实行?

根据团中央2016年关于印发《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》的通知，为深入贯彻落实党中央关于群团工作部署，贯彻落实《共青团中央改革方案》部署要求，切实推动高校共青团深化改革，团中央学校部从2016年起在全国高校中逐步推行高校共青团“第二课堂成绩单”制度，截止目前，全国大部分高校均已实行第二课堂成绩单制度，制定相应办法。学校根据团中央、团省委关于实施第二课堂成绩单的要求，于2018年开始实行第二课堂成绩单制度，学校党委先后出台了《丽江师范高等专科学校开展“第二课堂成绩单”制度工作实施方案(2018)版》、《丽江师范高等专科学校第二课堂成绩单管理办法（2021版）》。2018版适用于2020级以前学生，2021版适用于2021级-2023级学生及之后除本校学籍外的本科学生。2024级学生及之后学生参照2024年制定的《丽江师范学院第二课堂成绩单管理办法（2024版）》。第二课堂成绩已列入各专业学生公共必修课学分，毕业前需修满规定学分方可毕业。

“二课”制度的实施能起到什么作用呢？

第二课堂成绩单制度是将学生在校期间参与的除课业成绩之外的经历、奖励和荣誉记录下来，进行分类管理，为学生提供一份“第二课堂成绩单”。能够全方位、多角度反映学生在校期间的发展情况，记录和见证学生成长过程，助力学生成长成才。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的全方位发展不利。第二课堂是第一课堂的有效延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，开展第二课堂迫在眉睫，学校实行二课制度符合实际需求。

开展第二课堂活动，是培养社会需要的合格的全面人才的重要途径。第二课堂涉及面广，内容丰富，能开阔大学生的视野，提高大学生的综合能力。在第二课堂中，可以培养学生的演讲、写作技巧，提高其口语交际乃至人际交往能力，还可以培养其文艺、体育等特长，强化其专业实践技能，还可以通过培训提高大学生各种国家认证类考试的过关率，第二课堂全面提升了学生的综合素质。

开展学生第二课堂活动，是增强大学生人生发展内驱力的有效措施。在第二课堂活动中，能给大学生一个展示其爱好、特长的机会，更有利于培养大学生的学习兴趣与特长，这符合素质教育的发展性的要求。

开展积极有益的学生第二课堂活动，激发了学生学习兴趣，发展了学生个性，培养了师生创新能力的同时，还丰富了学生校园文化生活，进而树立了良好的学校形象。第二课堂活动是校园文化的一项核心内容，也是校园文化建设的重要标志。

什么是到梦空间平台?操作流程是什么？

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问题总会解决，请您按照流程反馈。另温馨提示，网络非法外之地，请勿恶意投诉， 对有反馈渠道却不及时反馈沟通，问题不属实或恶意反馈的同学，学校也将严肃追究 责任。大家遇到问题不要慌张和抱怨，有什么问题常沟通，班级的班委、学院学生干部和老师都会认真去协助你解决问题，自己的事情更要上点心哦！

若有相关问题，同学们也可发邮件到校二课课堂中心二课建议及咨询邮箱3820969150@qq.com   我们会及时回复你的问题。

以上丽师团团给您整理的关于“二课”的指南不知您掌握了没有？希望您正确看待“二课”，积极参与进来！最后感谢您对学校共青团工作的关心与支持。通过第二课堂活动，相信您的大学生活会更加充实且丰富多彩，在参与的过程中，相信您一定会不断增长本领，开阔眼界，提升技能，收获友谊，成为更好的自己。快快和丽师团团一起去报名活动吧！

来源（图/文）:校团委、第二课堂管理中心

编辑:校团委宣传部杨璐茜

校对:陈为峰

初审:和 声

复审:周 江

终审:和根吉

投稿邮箱:3401893359@qq.com